Главная

Наша школа

Начальная школа Средняя школа Старшая школа Внеурочная деятельность
Всплывающая подсказка
19 октября, в день открытия Императорского Царскосельского лицея, в нашей стране отмечается Всероссийский день лицеиста. Ведь ровно полвека назад, 19 октября 1962 года, был открыт знаменитый не только на Приволжской железной дороге, но и на всех магистралях страны лицей-интернат № 5 ОАО «РЖД».



Негосударственное общеобразовательное учреждение «Лицей-интернат № 5открытого акционерного общества "Российские железные дороги" создано с целью "оказания помощи семьям железнодорожников в воспитании детей, формирования у них навыков самостоятельной жизни и работы".
Всплывающая подсказкаИСТОРИЯ
Школа-интернат № 5 была создана в 1962 году для обучения и воспитания детей железнодорожников с линейных станций Саратовского, Астраханского и Алгайского направлений. Более 400 детей приехали учиться в школу-интернат с маленьких станций, казарм, разъездов.
В 1997 году школа преобразована в гимназию-интернат приказом министра путей сообщения.
В сентябре 2004 года решением совета директоров открытого акционерного общества «Российские железные дороги» учреждена Негосударственная общеобразовательная гимназия-интернат № 5 ОАО «РЖД»

В ноябре 2010 года Негосударственная общеобразовательная гимназия-интернат № 5 переименована в Негосударственное общеобразовательное учреждение «Лицей-интернат № 5 ОАО «Российские железные дороги».
У Лицея есть свой ГЕРБ и свой ГИМН
ЦЕЛЬЮ деятельности коллектива Лицея является воспитание выпускников добросовестных и инициативных, ориентированных на максимальные достижения в труде, берущих на себя ответственность не только за свою судьбу, но и за успех общего дела, стремящихся к повышению образовательного уровня.
МИССИЯ Специфика роли Лицея-интерната в окружающем социальном пространстве заключается в том, что для небольших линейных станций и разъездов школа является центром социально-культурной жизни. Родители наших воспитанников проживают и работают следующие населённых пунктах: ст. Красный Кут, ст. Ершов, ст. Анисовка, ст. Урбах, ст. Александров Гай, ст. Безымянная, ст. Золотая Степь, ст. Наливная, ст. Розовка, ст. Усатово, ст. Питерка, ст. Малый Узень, ст. Новоузенск; ст. Баскунчак, ст. Гмелинка, ст. Паласовка, ст. Лепехинка и др.
Всплывающая подсказка
Мы исходим из того, что родители наших воспитанников – железнодорожники. Их работа требует высокой степени ответственности, часто имеет разъездной характер. Родители должны быть спокойны за своих детей. Наша задача – обеспечить психологически комфортное и социально защищенное пространство для развития ребёнка в соответствии с его природой и условиями жизни современного общества. В этой части коллективом осуществляется деятельность по поиску, разработке и внедрению в учебно-воспитательный процесс современных высокоэффективных социально-образовательных моделей и технологий.


ОРГАНИЗАЦИЯ В Лицее-интернате учащиеся пользуются услугами врача, социального педагога, педагога-психолога, учителя-логопеда. Богатая библиотека, компьютерная мастерская, подключенная в сеть Интернет, секции, кружки, клубы по интересам и т.п., во-первых, предоставляют возможность развивать каждому ребёнку свои природные задатки и интересы, и, во-вторых, обеспечивают высокий уровень процесса социализации подрастающего поколения.
Наличие прочной материально-технической базы, достаточной полезной площади, высококвалифицированного педагогического коллектива постоянная помощь со стороны Компании, Приволжской железной дороги позволяет Лицею реализовать образовательную модель школы полной занятости.
В названии «школа полной занятости» в отличие от распространённого термина «школа полного дня» акцентируется стремление превратить школу не просто в «камеру хранения», а создать условия для максимально полной социализации воспитанника
Школа полной занятости даёт возможность ребёнку реализовать свои способности и устремления не только на уроках, но и во внеурочной продуктивной деятельности. Реализация модели школы полной направлена на создание целостной системы взаимодействия школы, семьи и социального окружения ребёнка. Школа полной занятости раскрывает потенциал каждого ребёнка, помогает выстраивать отношения с окружающим миром.

Всплывающая подсказкаОбучение в начальной школе строится на основе природосообразной модели обучения, разработанной нами в рамках Федеральной экспериментальной площадки в сотрудничестве с московским Научно-исследовательским институтом Школьных технологий под руководством А. М. Кушнира. В результате: во-первых, темп чтения про себя превышает обычный для выпускников начальной школы в два-три раза (150-400 слов в минуту), во-вторых, вместо 4-х учебных книг наши дети прочитывают за 4 года по 40-70 книг, (8-12 тысяч страниц). И это не комиксы или отрывки, а внушительное собрание детской классики, а так же качественная современная литература. Но главное дети любят читать, читаю с увлечением.

Всплывающая подсказкаВ основном звене обучение ведётся с применением современных информационно-коммуникационных технологий. Все кабинеты оснащены ноутбуками, проекторами, 5 кабинетов - интерактивными досками. В кабинетах физики и математики ноутбуками обеспечено не только рабочее место учителя, но и каждого ученика. Но, конечно, технические средства не заменят внимательного отношения педагогов к воспитанникам. На самоподготовке, во второй половине дня, ребята могут получить помощь, консультацию не только классного воспитателя, но и любого учителя. Но и стремление самостоятельно получать знания обеспечены возможностью позаниматься в библиотеке, компьютерной мастерской, в сети Интернет. В Лицее организованы специальные курсы по подготовке к ГИА и ЕГЭ. Максимальный эффект достигается за счёт индивидуализации обучения в небольших группах.

Большое внимание в Лицее-интернате уделяется созданию информационной образовательной среды. В настоящее время к услугам учителей и воспитанников 120 персональных компьютеров, из них 60 объединены в локальную вычислительную сеть и имеют доступ в сеть Интернет. В Лицее действует система мониторинга образовательных достижений.
Всплывающая подсказка Но не учёбой единой жив лицеист. В нашей жизни всегда хватает места песне, танцу, интересному делу. Обширная программа внеурочной деятельности позволяет каждому воспитаннику найти и раскрыть свой талант. Самое главное, что в процессе подготовки и участия в разнообразных мероприятиях наши воспитанники приобретают опыт собственной продуктивной деятельности, без которого невозможно стать успешным человеком и эффективным тружеником. Ежегодная учебно-практическая конференция "Сделай шаг!", фестиваль детского творчества "Звёздный дождь", школьная пресс-служба, конкурс чтецов «Поэтический салон», семейный клуб «Подсолнух», профориентационные мероприятия «Зову в профессию» - вот неполный перечень коллективных дел нашего Лицея. А ещё постоянно работают множество кружков и секций


Предлагаем посмотреть ролики о нашей школе, снятые нашим телевидением!

2008

2009


2010

2011



Всплывающая подсказка
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПОРТАЛ "РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ"

ЕДИНОЕ ОКНО ДОСТУПА К ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ РЕСУРСАМ

ЕДИНАЯ КОЛЕКЦИЯ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

Всплывающая подсказкаallowFullScreen

400
Администрация Наше кредо Наши документы Наши достижения Наши педагоги Наши проекты Наша организация
Комментарии Отзывы Сообщения